110年專題製作-文創桌遊設計 提升兒童對臺灣特有植物之認知

由顏宏旭老師指導學生戴利秦、陳嘉蔚、方智萱、彭柔婷。

臺灣是擁有15萬以上物種的寶島（臺灣國家公園， 2018），臺灣特有種（含亞種即變種）就有 2萬以上的物種（中央研究院物多樣性研究中心， 2020其中臺灣 原生植物擁有 4500種以上。 而 生長在擁有如此豐富生態的寶島上的孩子們，應該要多多認識、接觸 以及 保護這一片美麗的土地，因此本組想透過設計桌上遊戲的方式讓臺灣的孩子們可以藉由遊玩 桌遊 的方式去認識臺灣的特有種植物 。桌上遊戲可以激發孩童的學習心，在遊玩過程中也可以陪養孩子的邏輯、創造力以及跟他人互動跟溝通的技能，對於兒童的發展方面是有幫助的 ，本組選擇國小中低年級的小朋友進行設計桌上遊戲，將桌上遊戲與臺灣特有植物的主題進行結合去發想與製作桌遊 希望 能 傳遞 環境教育的效果 ，讓小朋友可以透過此桌遊認識臺灣特有植物的美 ，進而懂得保護這美麗的環境 、 對學習 周遭 事物更有興趣 以及提升與他人的互動 。