顏宏旭老師

科技部計畫

1. 113-2410-H-150-004    113年度【運用使用者分析探索農村景觀資源吸引力在大數據下的趨勢】
2. 112-2410-H-150-005    農村景觀吸引力之探究－運用眼動儀分析使用者瀏覽社群媒體之行為
3. MOST111-2410-H-150-004  科技部111年度【大數據下所呈現的都會及鄉村型態城鎮之景觀 與觀光意象為何? – 運用人工智能影像辨識技術及大數據資料來解析-】
4. MOST110-2410-H-150-010- 科技部110年度 【 Instagram關於風景區的照片透露給我們什麼訊息？ 】
5. 探索休憩座椅設計與排列型式之準則(2016-2018)。政府學術研究計畫-科技部專題研究計畫。
6. 運用定位追蹤系統建構文化景觀吸引力層級並探究其與地方品牌權益及願付價格之關係(2015-2016)。政府學術研究計畫-科技部專題研究計畫。
7. 動態擁擠感之研究-藍幕特效後製模擬技術之應用(2011-2012)。政府學術研究計畫-科技部專題研究計畫。
8. 『農業文化景觀』觀光遊憩價值評估架構之研究(2010-2011)。政府學術研究計畫-科技部專題研究計畫。
9. 台灣地區遊客滿意度指數之建構(2008-2009)。政府學術研究計畫-科技部專題研究計畫。

大專生參與專題案

1. 辦公空間植栽綠化之偏好與風水關係(2016-2017)。科技部大專生研究計畫。
2. 電腦語音導覽裝置聲音偏好之研究(2015-2016)。科技部大專生研究計畫。
3. 遊客文化體驗活動行為之研究-以台南市安平古堡為例(2013-2014) 。科技部大專生研究計畫。
4. 自行車遊憩衝突容忍度之研究(2012-2013) 。科技部大專生研究計畫。
5. 從人格特質與經營成功關鍵因素解析傳統農業轉型休閒產業之問題(2010-2011) 。科技部大專生研究計畫。
6. 寵物狗飼主之休閒生活型態、涉入與心流體驗關係之研究(2008-2009) 。科技部大專生研究計畫。

產學計畫

1. 106年度雲林縣大東國小「106年度雲林縣他里霧文化園區營運推廣採購案」
2. 106年微型產學合作計畫
3. 肆拾柒號駐在所特色旅店三小樓再造計畫(微型產學)
4. 阿嬤ㄟ菜園─農耕文化旅店創業企劃(微型產學計畫)
5. 視障活動探索體驗(微型產學計畫)
6. 勞委會職業訓練局中彰投區就業服務中心「南投地區觀光產業經營觀件成功因素探討暨導入調查」

其他計畫

1. 113-I-052-13 113年度教育部「運用不同課堂要求標準來比較技職體系學生在景觀學概論上之學習成效」
2. 112-I-055-16  112年度教育部「大專校院教學實踐研究計畫-如何誘發技職體系學生調整學習？ -以改變景觀學概論課程教學作法當作銜接教育訓練-」
3. 111-I-050-9    111年度教育部「大專校院教學實踐研究計畫- 所學即用，攜手行銷偏鄉觀光產業」
4. 110-I-048-18  110年度教育部「大專校院教學實踐研究計畫-偏鄉學生課餘時間休閒活動之探討」
5. 110-I-048-18  110年度教育部「大專校院教學實踐研究計畫-偏鄉學生課餘時間休閒活動之探討」

校內補助計畫

1. 肆拾柒號駐在所特色旅店三小樓再造計畫。國立虎尾科技大學微型產學補助案。
2. 辦公室空間療癒心理探討與產品設計。國立虎尾科技大學微型產學補助案。
3. 視障活動探索體驗。國立虎尾科技大學微型產學補助案。
4. 阿嬤ㄟ菜園─農耕文化旅店創業企劃。國立虎尾科技大學微型產學補助案。
5. 應用瞳位追蹤法探討都市與農村居民對台灣農村景觀之偏好。國立虎尾科技大學校內補助案。
6. 獻納米文化創意商品設計-以旅遊札記為例。國立虎尾科技大學100-101年度教學卓越計畫。
7. 從人格特質解析傳統咖啡農業轉型休閒產業之問題。國立虎尾科技大學98-99教學卓越計畫。
8. 咖啡農業創意體驗活動之企劃。國立虎尾科技大學98-99教學卓越計畫。。
9. 傳統產業創新升級輔導實務教案-傳統木雕工廠轉型與觀光體驗DIY廠之探討。國立虎尾科技大學校內補助案。
10. 傳統產業創新升級輔導實務教案-傳統農園轉型民宿與體驗農園之探討。國立虎尾科技大學校內補助案。